当前基础教育学校的所谓“拔尖人才培养”，无一不是以拔尖为名的拔苗，是巧立名目的掐尖招生，以及打造升学政绩。
要叫停所有示范性高中搞所谓的拔尖人才培养改革，这不是改革，而是反改革。地方政府教育部门要做的是，督导所有学校规范办学，推进基础教育均衡发展。
所有把打造基础教育升学名校作为重要政绩的地方，都是政绩观出了问题，必须严厉追究恶化教育生态的责任。
当前基础教育学校的所谓“拔尖人才培养”，无一不是以拔尖为名的拔苗，是巧立名目的掐尖招生，以及打造升学政绩。
要叫停所有示范性高中搞所谓的拔尖人才培养改革，这不是改革，而是反改革。地方政府教育部门要做的是，督导所有学校规范办学，推进基础教育均衡发展。
所有把打造基础教育升学名校作为重要政绩的地方，都是政绩观出了问题，必须严厉追究恶化教育生态的责任。
